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    邏輯思維能力測試圖形:擁有古物的是誰?

    2019-10-24 10:25:29 邏輯思維訓練 幼柏 閱讀:406 思維拓展網
    [導讀]: 題目難度及方法:中級題,分析法邏輯思維能力訓練題目:擁有古物的是誰?孫某和張某是考古學家老李的學生。有一天,老李拿了一件古物來考察兩人,兩人都無法驗證出來這件古...

       邏輯思維能力測試圖形:擁有古物的是誰?

    邏輯思維題內容:

    題目難度及方法:中級題,分析法

    邏輯思維能力訓練題目:擁有古物的是誰?

    孫某和張某是考古學家老李的學生。有一天,老李拿了一件古物來考察兩人,兩人都無法驗證出來這件古物試哪個人的。老李告訴了孫某擁有者的姓,告訴張某擁有者的名,并且在紙條上寫下以下幾個人的人名,問他們知道誰才是擁有者?

    紙條上的名字有:沈萬三、岳飛、岳云、張飛、張良、張鵬、趙括、趙云、趙鵬、沈括。

    孫某說:如果我不知道的話,張某確定也不知道。

    張某說:剛才我不知道,聽孫某一說,我現在知道了。

    孫某說:哦,那我也知道了。

    請問:那件古物是哪個人的?

    分析過程和答案的請往下看

    參考答案:

    岳飛。

    分析:孫某說:“如果我不知道的話,張某確定也不知道?!蹦敲趾托沾_定有多個選擇的,排除沈、萬、三和張良,把姓沈和姓張也同時排除?,F在剩下:趙括、趙云、趙鵬、岳飛、岳云。張某說:“剛才我不知道,聽孫某一說,我現在知道了?!彼源_定是多選的排除:那就是“云”,剩下:趙括、趙鵬、岳飛。

    最后:孫某說:“哦,我也知道了?!蹦切沾_定是惟一的,那只有“岳飛”了。

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